Columna de Opinión: “Educación para el consumo: Reflexiones a 45 años de Mayo del ´68”

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En la conmemoración de los 45 años de las movilizaciones que marcaron Mayo del ´68 en el mundo, surge esta Columna de Opinión de Estudios Contemporáneos que aborda el consumo y el consumismo en el contexto del Curso de Perfeccionamiento Docente “Educación para el consumo en la escuela”, dictado por el Servicio Nacional de Consumidor (SERNAC) y acreditado por el CPEIP (Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas) a cargo del Ministerio de Educación de Chile.

El autor elabora una crítica a la sociedad de consumo, la cultura de lo desechable y al consumismo como estilo de vida. Expresando sus dudas sobre si el fundamento de este tipo de cursos busca consumidores más competentes o consumistas modelo.

EC. Columnas de Opinión N°6

Nueva Columna de Opinión: “Los ‹‹olvidos›› del presidente Aylwin” de Álvaro Soto Carmona

El día 25 de mayo se publicó en el períodido El País de España una entrevista al ex presidente Patricio Aylwin, titulada: “El presidente se confiesa”. En esa entrevista Aylwin habló del período de la Unidad Popular, la dictadura y la transición, refiriéndose por supuesto a las figuras de Allende y Pinochet, comentarios que causaron gran revuelo en el ambiente político del país. Especialmente debatibles eran sus afirmaciones sobre las causas del golpe de Estado, la supuesta “debilidad” de Allende y la consideración de que Pinochet no fue un obstáculo para su gobierno en los comienzos de la transición.

A partir de los dichos del ex mandatario, Álvaro Soto Carmona nos entrega una Columna de Opinión titulada: “Los ‹‹olvidos›› del presidente Aylwin”, donde realiza una crítica histórica a lo expuesto por él en su entrevista, contextualizando los períodos históricos en cuestión y el rol del ex presidente en ellos, señalando de esto modo los “olvidos” o las omisiones en su discurso.

Columna de Opinión: Diversidad Homogenización y Asesinato

Actualmente la sociedad civil y la opinión pública en Chile se encuentra remecida por la muerte del jóven Daniel Zamudio luego del ataque que sufrió a manos de un grupo neonazi por su condición de homosexual. A raíz de este trágico hecho se han dado prioridad a la legislación sobre la discriminación en este país.

En este contexto el profesor Luis Pacheco escriba una columna de opinión titulada “Diversidad, Homogenización y Asesinato” donde aborda las temáticas del derecho a la diversidad y la no discriminación desde una óptica que integra una análisis histórico que apela al reconocimiento real de los derechos humanos y de la democracia como un sistema de derechos y deberes en el contexto de una sociedad plural.

Columna de Opinión: “Chile y Madrid ¿Educación igual para todos y todas?

La educación es un tema fundamental en todas las sociedades. Actualmente se han puesto en entredicho los modelos educativos fundados en el modelo neoliberal con sus claros efectos en la desigualdad de las personas.

A partir de la situación chilena que presiona por cambios profundos en el modelo educativo, la profesora Anna Blasco Rovira realiza un análisis comparado con las nuevas normativas de la Comunidad de Madrid en su columna de opinión: “Chile y Madrid ¿Educación igual para todos y todas?”

Sobre Piñera, la violencia y comparaciones peligrosas

El día jueves 18 de agosto en que se realizaba una nueva jornada de movilizaciones nacionales, el presidente Piñera hizo un discurso sobre la violencia, realizando de paso una comparación entre el actual movimiento estudiantil y el período de la Unidad Popular, sosteniendo que fue esa misma característica de violencia la que llevó al quiebre de la democracia en el país.

La presente columna de opinión de Sebastián Sánchez González, titulada: “Sobre Piñera, la violencia y comparaciones peligrosas”, realiza un análisis de ese discurso del presidente rechazando esa comparación y sosteniendo que los dichos de Piñera presentan un análisis reduccionista del período de la Unidad Popular y las causas del golpe de Estado, donde por lo demás se expresan fenómenos de violencia diametralmente distintos. El autor se opone además al amedrentamiento hacia la ciudadanía reviviendo miedos por causa de la lucha por un cambio en el ámbito educativo del país.

Columna de Opinión: “Los militares ¿a la calle?”

El lenguaje político del gobierno y la derecha en Chile, asociado al fenómeno de los movimientos estudiantiles, ha ido tomando carices peligrosos y alejados del lenguaje democrático. En este contexto se presenta esta nueva columna de opinión de Sebastián Sánchez González, Académico de la Escuela de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano y Director-Editor de Estudios Contemporáneos, titulada: “Los militares: ¿a la calle?”.

En esta columna analiza la desafortunada frase del alcalde de Santiago quien consideró la posibilidad de llamar a las Fuerzas Armadas para resguardar el orden y la seguridad de la ciudad si las movilizaciones llegaban hasta el 11 de septiembre de este año.

Dos nuevas columnas de Opinión de Luis Pacheco Pastene

Incorporamos estas dos nuevas columnas de opinión del profesor Luis Pacheco Pastene relacionadas a la situación actual del país en el marco de la movilizaciones estudiantiles. La primera se titula “Democracia e institucionalidad ¿inevitable contradicción?”, que explora la falsa contradicción entre el valor de las instituciones y el desarrollo democrático, planteando que no hay contradicción entre una democracia representativa y mecanismos de participación efectiva de los ciudadanos, y que dicha participación no es antagónica a una institucionalidad democrática fuerte.

La segunda del día 9 de agosto titulada “El cierre de las grandes alamedas” es una reflexión a partir de la negativa de la intendencia metropolitana a la marcha convocada por la Alameda por los estudiantes secundarios y universitarios, donde se destaca que el surgimiento de nuevas ideas democráticas y el desgaste del modelo sociopolítico chileno, denunciando la soterrada campaña del terrror de ciertos grupos de la derecha y la necesidad de cambios profundos que apuntan además del tema educacional a una nueva constitución para el país.